研 究

 

現在の研究テーマ


高等学校数学科における主体性を意識した教材の開発
高等学校数学の教科書におけるデジタルコンテンツの調査

数学におけるCBT(Computer Based Testing)方式の問題開発

(最近は,学校現場での授業実践報告が主な研究発表になっている.)

 

学術論文

査読あり

2021年2月

「数式処理システムによる数式の自動生成に関する考察と実装」
城西大学数学科数学教育紀要 第2巻(城西大学)pp.8-24.

2020年3月

「Algebraic study on the coefficient set of the 4-stage, 4th-order explicit Runge-Kutta methods」 Syoichi Fujita Josai Mathematical Monographs・12(Josai University) pp.3-17.

 

査読なし

2022年3月

「新学習指導要領に向けたICT活用の一考察」
東京都高等学校数学教育研究会 研究集録第58号

2021年3月

「学習管理システムのテスト機能を用いたマークシート方式試験のCBT化」
東京都高等学校数学教育研究会 研究集録第57号 pp.24-27.

 

口頭発表・ポスター発表

2024年8月

算数・数学の学習過程のイメージに即した定期テストの作問と授業改善
波呂房江,新盛元騎,藤田祥一 他 10 名(共同発表)
日本数学教育学会 第106回全国算数・数学教育研究(大阪)大会

2024年2月

教科書におけるデジタル教材の分析 part3
日本数式処理学会 第16期第3回 教育分科会

2023年11月

数学B「統計的な推測」の指導の難しさ 
~社会的な期待と数学的な立場の葛藤~
令和5年度東京都高等学校数学教育研究会 授業研究会(第100回)

授業内の演習で扱う数学B「統計的な推測」の教材開発
~高等学校における統計教育での数学科の役割とは~
第78回 関東甲信静数学教育研究大会 神奈川大会

高等学校数学の教科書に掲載されているデジタルコンテンツに関する調査
東京理科大学数学教育研究会 11月月例会

2023年8月

高等学校の数学科における現状分析
話題提供【教科書xデジタル教材x数式処理】
日本数式処理学会 第16期第2回 教育分科会

「数学の演習科目でのポスター発表活動の実践報告
~ 数学I「データの分析」の活用を題材にして ~」
日本数学教育学会 第105回全国算数・数学教育研究(青森)大会

「算数・数学の学習過程のイメージに即した定期試験の開発2」
波呂房江,新盛元騎,藤田祥一 他 10 名(共同発表)
日本数学教育学会 第105回全国算数・数学教育研究(青森)大会

2023年6月

「作題形式問題の開発と定期試験での出題から得た課題」
日本数学教育学会 第11回春期研究大会(ポスター発表)

2023年2月

「高等学校におけるインタラクティブな教材の普及状況とこれから求められるICT教材の検討」
日本数式処理学会 第16期第1回 教育分科会

2022年8月

「Google Colaboratory + GeoGebraによる解説文と動的コンテンツの一体化教材の検討」
東京理科大学数学教育研究会 第23回 数学教育シンポジウム

「算数・数学の学習過程のイメージに即した試験開発」
波呂房江,大橋亮河,新盛元騎,藤田祥一  他 8 名(共同発表)
日本数学教育学会 第104回全国算数・数学教育研究(島根)大会

2022年6月

「定期試験での作題形式問題の出題とその採点・評価の検討」
日本数学教育学会 第10回春期研究大会(ポスター発表)


2022年2月

「文系生徒を対象に数学を題材とした探究的授業の実践報告」
令和3年度東京都高等学校数学教育研究会

2021年6月
「数学パズルを用いた文系生徒がじっくり考える授業の実践とその課題」
令和3年度 東京都高等学校数学教育研究会 第1回授業研究会

2021年3月

「都立高校でのCBT試験の試行から考える学校現場へのCBT試験導入の可能性」
藤田祥一,宮原亮介,永井大貴 (共同発表)
第3回数学教育セミナー「TeXによる教材作成」

2021年2月

「Moodle+STACKを用いた数学のCBT試験の作成及び都立高校での試行」
日本数式処理学会 第15期第1回教育分科会

2020年11月

「Moodle+STACKによる大学入学共通テスト試行調査のCBT化とその問題点」
藤田祥 一,阿原一志(共同発表)
日本数学教育学会 第53回秋期研究大会

2020年11月

「Moodle+STACKによる大学入学共通テスト試行調査のCBT化とその問題点」
東京理科大学数学教育研究会 11月 月例会

2020年8月

「CBTの特色を活かした新形式問題の開発」
藤田祥一,阿原一志(共同発表)
日本数学教育学会 第102回全国算数・数学教育研究(茨城)大会

2020年2月

「数学におけるCBT(Computer Based Testing)方式のシステム開発に向けて」
日本数式処理学会 第14期第3回 教育分科会

2019年3月

「Risa/Asirの学校教育での活用」
数学教育セミナー「TeXによる教材 作成」

2018年8月

「4次Runge-Kutta法のweight(重み)に関する代数的考察」
Workshop on Accessory Parameters